Přehledové studie
Eroze rodného jazyka jako předmět
psycholingvistického výzkumu
|
| Příspěvek podává přehled o komplexním psycholingvistickém
tématu úpadku rodného jazyka
u zdravých jedinců, ke kterému se často
odkazuje jako k (first) language attrition (zde
především jako jazyková eroze, případně jazyková
ztráta). Studie se zabývá tím, co jazykovou
erozi vyvolává, podmiňuje a ovlivňuje, jak se
liší u dětí oproti dospělým mluvčím, které jazykové
oblasti jsou jí zasaženy a jakým způsobem.
Kromě těchto čistě teoretických otázek jsou řešeny
i metodologické aspekty výzkumu tohoto
fenoménu. V textu je celá diskutovaná oblast
začleněna do širšího kontextu pohlížejícího na
jazyk jako na dynamický systém. Z této perspektivy
může být jazyková eroze vnímána jako
zvláštní manifestace vývoje či rozvoje jazyka, který trvá po celý život mluvčího. |
| Klíčová slova: jazyková eroze,
jazyková ztráta,
mateřský jazyk,
bilingvismus,
psycholingvistika |
Adam Kříž, Jan Chromý (2020). Eroze rodného jazyka jako předmět
psycholingvistického výzkumu
. Československá psychologie, 64(5), 578-589.
| |
| First language attrition as a topic of psycholinguistic research |
| The article gives an overview of the complex
psycholinguistic topic of first language decay in
healthy individuals, often called (first) language
attrition. It deals with what triggers, determines
and influences the process of attrition, how the
attrition differs between adults and children,
which language areas are affected and how. Additionally,
methodological aspects of attrition
research are also discussed. This specific research
domain is put into the broader context of
viewing language as a dynamic system. Under
this perspective, language attrition is seen as a
special case of lifelong language development. |
| Keywords: language attrition,
language loss,
first language,
bilingualism,
psycholinguistics
|
|
