Úvahy
Psychologie založená na důkazech |
| Studie přibližuje jedno z možných řešení složitého vztahu mezi psychologickým výzkumem a psychologickou praxí - přístup, který se nazývá psychologie založená na důkazech. Je inspirován obdobnými snahami v medicíně, ale v psychologii nabývá specifických odstínů. Studie přibližuje historické kořeny, zrod a současnou podobu medicíny založené na důkazech. Na příkladu Americké psychologické asociace ukazuje, jak tento přístup postupně inspiroval jednotlivé psychologické obory. Studie charakterizuje různé úrovně aplikace, počínaje politikou založenou na důkazech až po empiricky podloženou intervenci. Nejvíce pozornosti věnuje psychologické praxi založené na důkazech. S odkazem na práci Hoagwooda a Johnsona přibližuje pět přístupů, které se objevují: 1. akademický přístup, 2. empiricky validizovaný přístup, 3. terapii založenou na důkazech, 4. multidisciplinární přístup, 5. školně-psychologický přístup. Podrobněji rozebírá dvě ze tří složek praxe založené na důkazech: výzkumné důkazy a expertnost psychologa. V závěru studie diskutuje slabá místa a problémy, které se při aplikaci psychologie založené na důkazech vynořují. |
| Klíčová slova: psychologie založená na důkazech,
praxe založená na důkazech,
diagnostika,
intervence |
Jiří Mareš, Vladimír Kebza (2012). Psychologie založená na důkazech. Československá psychologie, 56(2), 178-193.
| |
| Evidence-based psychology |
| The overview study brings closer one of possible
solutions of complicated relation of psychological
research to psychological practice, the
approach called evidence-based psychology. It
is inspired by the analogical effort in medicine
but in psychology it gains specific nuances. The
study mentions the historical roots, the birth, and
the contemporary form of evidence-based medicine.
It shows how this approach inspired one by
one the particular psychological fields on the example
of American Psychological Association.
Different levels of application are characterized,
starting by evidence-based policy to empirically
based intervention. Most attention is paid to evidence-
based psychological practice. Referring
to the work of Hoagwood and Johnson it brings
closer five emerging approaches: 1. The academic
approach, 2. Empirically validated approach,
3. Evidence-based therapy, 4. Multidisciplinary
approach, 5. School psychological approach.
Two of three components of evidence-based
practice are analyzed in detail: research evidence
and psychologist’s expertise. In the conclusion,
weak points and problems emerging during the
application of evidence-based psychology are
discussed. |
| Keywords: research,
evidence-based psychology,
evidence-based practice,
assessment,
intervention |
|
